Реализация мероприятий государственной программы «Развитие образования» в Кемеровской области

  • Главная
  • Мероприятие 2.2
    • «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»

  • Мероприятие 2.4
    • «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических сообществ»

  • Прочитано 543 раз

Состоялся круглый стол «Управление качеством образования в условиях реализации ФГОС общее образования»

1 ноября 2017 года в рамках VI Всероссийской научно-практической конференции «Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС: опыт, проблемы, пути их преодоления» прошло обсуждение актуальных вопросов управления качеством образования в условиях реализации ФГОС общее образования.
В работе круглого стола приняли участие представители комитета по вопросам образования, культуры и национальной политики Совета народных депутатов Кемеровской области, Государственной службы по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области, специалисты государственных органов управления образованием, руководители муниципальных методических служб, руководители общеобразовательных организаций Кемеровской области, в том числе школ, вошедших в рейтинг 500 лучших школ России (МБНОУ «Городской классический лицей» (Кемерово), МБОУ «Лицей № 20» (Междуреченск)), научно-педагогические работники институтов повышения квалификации Алтайского и Красноярского краев, Кемеровской и Новосибирской областей. В обсуждении актуальных вопросов принял участие генеральный директор ИД «Народное образование», кандидат психологических наук А. М. Кушнир (г. Москва).

Участники круглого стола обсудили современные подходы к управлению качеством образования в условиях реализации ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования, выделили основные проблемы формирования внутришкольной системы управления качеством образования, познакомились с практикой разработки и внедрения оценочных процедур для принятия управленческих решений.
Живой интерес вызвал опыт научно-методического сопровождения школ, функционирующих в сложных социальных условиях, и школ с низкими образовательными результатами, представленный коллегами из Барнаула, Красноярска и Новосибирска. Опыт Междуреченский ГО по организационно-методическому сопровождению стратегических команд школ, показывающих устойчиво низкие образовательные результаты, представила к обсуждению Ирина Геннадьевна Бозина, директор МБОУ «Лицей № 20».
Подводя итоги работы круглого стола, участники предложили обобщить опыт общеобразовательных организаций и руководящих работников по формированию внутришкольной системы управления качеством образования и разработке эффективных оценочных процедур для принятия управленческих решений, а также опыт сопровождения на муниципальном уровне реализации программ повышения качества образования в школах, функционирующих в сложных социальных условиях, и школах с низкими образовательными результатами, с целью его дальнейшей диссеминации.

Название презентации Автор Файл
Современные подходы к управлению качеством образования в условиях реализации ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования Лысых Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, начальник Государственной службы по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области powerpoint
Разработка и внедрение оценочных процедур для принятия управленческих решений в системе управления качеством образования: проблемы, опыт решения Белова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, директор МБОУ «Лицей № 22 города Белово», г. Белово powerpoint
Внутришкольное оценивание как инструмент управления качеством образования в условиях реализации ФГОС общего образования Щербакова Марина Александровна, директор МБНОУ «Городской классический лицей», г. Кемерово powerpoint
Особенности оценочных процедур в системе контроля качества в условиях реализации ФГОС общего образования Четверухина Гульнара Абубакировна, директор МБОУ «Гимназия № 6 имени С. Ф. Вензелева», Междуреченский ГО archive
Критериальный подход к различным формам оценочных процедур Мингалева Наталья Ивановна, заместитель директора по УВР «Гимназия № 6 имени С. Ф. Вензелева», Междуреченский ГО
Критерии оценки внутришкольной системы управления качеством образования в современных условиях Вертохвостова Галина Александровна, методист кафедры управления, экономики и правового регулирования в образовании КРИПКиПРО powerpoint
Проектирование развивающей среды общеобразовательной организации как составляющей системы управления качеством образования Юрченкова Наталья Викторовна, заместитель директора МБОУ «Лицей № 20», Междуреченский ГО powerpoint
Организационно-методическое сопровождение стратегических команд школ, показывающих устойчиво низкие образовательные результаты и работающих в сложных социальных условиях Бозина Ирина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, директор МБОУ «Лицей № 20», Междуреченский ГО powerpoint
Научно-методическое сопровождение школ, функционирующих в сложных социальных условиях, и школ с низкими образовательными результатами: опыт Новосибирской области Пиотух Елена Ивановна, начальник отдела информационно-аналитической работы ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования», г. Новосибирск  
Реализация проекта «Мобильный педагог» как условие повышения качества образования в школах, функционирующих в сложных социальных условиях, и школах с низкими образовательными результатами Мамчур Юлия Юрьевна, начальник отдела инновационного проектирования КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования», г. Барнаул video
Межшкольное партнерство и сетевое взаимодействие как основа повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях Давыденко Анастасия Александровна, методист кафедры управления, экономики и правового регулирования в образовании КРИПКиПРО powerpoint
Последнее изменение: 09.11.2017