Реализация мероприятий государственной программы «Развитие образования» в Кемеровской области

  • Главная
  • Мероприятие 2.2
    • «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»

  • Мероприятие 2.4
    • «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических сообществ»

  • Прочитано 222 раз

Преподаватели КРИПКиПРО приняли участие в межрегиональном семинаре «Опыт работы по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в сложных социальных условиях»

В рамках межрегионального сотрудничества по распространению региональных моделей поддержки школ с низкими образовательными результатами и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях 28 ноября 2017 года сотрудники кафедры управления, экономики и правового регулирования в образовании КРИПКиПРО приняли участие в работе межрегионального семинара в онлайн-режиме по теме: «Опыт работы по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в сложных социальных условиях», который проводился БУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай».

В ходе работы обсуждались актуальные вопросы сетевого взаимодействия и развития партнерских отношений школ, рассматривались практические аспекты методической поддержки преодоления профессиональных дефицитов педагогов в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.  
Преподаватели КРИПКИПРО обратили внимание участников семинара на вопросы, связанные с командообразованием, а также представили апробированные в Кемеровской области формы и методы работы для повышения эффективности стратегических команд школ, функционирующих в сложных социальных условиях.
Участники семинара в онлайн-режиме отметили, что представленные материалы имеют практическую значимость и могут быть использованы в работе руководителями стратегических команд школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.