На семинаре-совещании был представлен опыт Кемеровской области по модернизации школьных библиотек, обсуждены возможности и перспективы деятельности школьных библиотек по достижению современного качества образования. Отдельное внимание на семинаре-совещании было уделено вопросам профессионального развития работников школьных библиотек, интеграции их деятельности с работниками образовательных организаций.

В рамках семинара-совещания была организована выставка учебно-методической продукции издательств, на которой участники мероприятия смогли познакомится с новинками учебной и методической литературы.

В ходе практической части семинара-совещания на базе школ № 14 и 36 г. Кемерово были продемонстрированы мастер-классы по развитию информационной культуры школьников и использованию электронных приложений и продуктов в образовательной деятельности.

Участники семинара отметили, что школьные библиотеки рассматриваются как важнейший ресурс обеспечения качества образования. Представленная регионом система мер по оснащению информационно-библиотечных центров современным оборудованием, комплектованию печатных и электронных учебных фондов, предназначенных для успешного освоения обучающимися основной образовательной программы и эффективной реализации внеурочной деятельности и ее отдельные элементы могут быть реализованы в рамках региональных моделей модернизации школьных библиотек.

Школьные библиотеки региона играют важную роль в образовательной деятельности, успешно выполняют информационно-методическую, образовательную, культурно-просветительскую, профориентационную и досуговую функции. Значительный вклад библиотеки вносят в формирование метапредметных результатов обучения, развитие информационной культуры обучающихся и педагогов. Для этого используются разнообразные формы внеурочной и проектной деятельности, способствующей воспитанию критическим мышления, умения ориентироваться во всем многообразии доступной информации.

Заслушав и обсудив выступления, проанализировав имеющий в Кемеровской области опыт организации деятельности школьных библиотек, участники семинара сформулировали ряд предложений и рекомендаций, направленных на дальнейшее укрепление инфраструктуры образования через развитие сети школьных информационно-библиотечных центров.

• продолжить работу по материально-техническому оснащению школьных библиотек, формированию целевых многоформатных учебных фондов, приведению их в соответствии с современными требованиями к технологический среде общего образования;
• осуществлять поддержку различных моделей школьных информационно-библиотечных центров, направленных на повышение качества образования;
• привлекать к обсуждению и решению проблем развития школьных библиотек, раскрытию их потенциала и формированию позитивного имиджа широкого круга заинтересованных в повышении качества образования лиц (руководящих и педагогических работников, представителей органов власти, общественных организаций);
• активизировать работу по формированию базы актуальных нормативных документов, - активизировать деятельность по обмену инновационным опытом работы с информационно-библиотечными центрами других регионов;
• продолжить работу по сотрудничеству с издателями и дистрибьюторами печатного и электронного контента, разработчиками и производителями программных средств и оборудования для школьных библиотек в целях развития информационно-образовательной среды образовательных организаций;
• продолжить развитие профессионального сообщества специалистов школьных библиотек путем создания Кемеровского регионального отделения Ассоциации школьных библиотекарей русского мира.

Трансляция пленарной части семинара-совещания

Материалы и презентации к докладам на секциях

Мастер-классы в школе №36 г. Кемерово