Реализация ФЦПРО – 2016-2020 в Кемеровской области

  • Главная
  • Мероприятие 2.2
    • «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»

  • Мероприятие 2.4
    • «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических сообществ»

Состоялся семинар «Прогнозирование развития системы образования на основе данных комплексного мониторинга»

26 октября 2017 года в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялся семинар по теме: «Прогнозирование развития системы образования на основе данных комплексного мониторинга». В работе семинара приняли участие руководители, заместители руководителей образовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб в количестве 41человека из 25 муниципальных образований и 3 государственных образовательных организаций.

На семинаре был представлены теоретические аспекты прогнозирования развития системы образования, возможности использования данных комплексного мониторинга при прогнозировании развития образовательной организации, муниципальной системы образования. Значительный интерес слушатели проявили к проблеме использования данных комплексного мониторинга для прогнозирования и развития инновационной деятельности образовательной организации.

По итогам практикума участники представили результаты осуществления прогностической деятельности на основе данных мониторинга: развитие тенденций, риски и ресурсы, комплекс мероприятий по достижению ожидаемых результатов.

Анализ результатов обратной связи показал, что все слушатели высоко оценили актуальность вопросов, рассмотренных на семинаре, его организацию. Кроме того, высказывалось мнение о том, что практическая часть семинара имеет большую ценность для дальнейшего использования в работе.

 

Последнее изменение: 27.10.2017