- Прочитано 1331 раз
- Галерея изображений
В Кемеровской области состоялся семинар для стратегических команд школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
В рамках реализации в Кемеровской области мероприятия 2.2. «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» ФЦПРО на 2016-2020 годы, в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялся проектировочный семинар по обучению стратегических команд общеобразовательных организаций области.
В течение 3-х дней, с 29 по 31 марта 2017 года, 31 команда из 11 муниципалитетов под руководством модераторов проводили анализ проблем управления ресурсами, сильных и слабых сторон общеобразовательной организации, а также возможностей и угроз, исходящих из её ближайшего окружения, поскольку сложный контингент учащихся и депривированное внешнее окружение влекут за собой недостаток образовательных ресурсов.
В составе команд наряду с директором и его заместителями директора работали инициативные педагоги. Коллеги обсуждали и осмысливали возможные направления повышения эффективности работы школы в неблагоприятных социальных условиях, выделяя общие для всех потребности в дополнительных ресурсах, прежде всего, кадровых, а также материально-технических.
В качестве модераторов выступили сотрудники КРИПКиПРО, руководящие работники школ, демонстрирующих стабильно высокие образовательные результаты, и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, но при этом эффективно развивающихся, представители муниципальных методических служб.
В ходе работы семинара участники получили возможность актуализировать свои знания в области стратегического менеджмента и повысить профессиональную компетентность в вопросах проектной деятельности.
Итогом работы проектировочного семинара стала презентация участниками разработанных проектов программ повышения качества образования в общеобразовательных организациях.
